Estudiante de Arquitectura diseño y Urbanismo (UNL-FADU)
En equipos de trabajo internivel se ha llegado a definir una estrategia de
ocupación general del predio para alojar unas 2.000 personas, generar
equipamientos complementarios, prever crecimientos y espacios verdes
públicos.
La continuidad del proceso demanda el desarrollo particularizado de los
sectores residenciales compuestos de viviendas colectivas, sus
equipamientos directos y estacionamientos.
Fotos de terreno
Imagenes del conjunto
Para el armado de la entrega final, opte por construir un modelo en sketchup que marque los pliegues que tendra la imagen bimedia. Haciendo referencia al concepto entregado por la catedra de Introducción a los medios Digitales.
Asentando este modelo sobre una base que no solo mejora la rigides del elemento sino que ayudar a la rotación del elemento para leer los textos que se encuentran entre cada pliegue.
Porque como dijo Leibniz “todo se pliega, se despliega y se repliega”. El círculo que moderadamente va transformando, que se pliega para ver hacia adentro, se despliega para mostrar y ofrecer y se vuelve a plegar llevándose esa experiencia hacia el interior.
PARTE B – El conjunto como unidad expresiva
La representación final será una infografía3 para ser impresa en una lámina de 29,7 x 84 cm que contenga una síntesis del trabajo del curso en una representación que proponga innovación y búsqueda de estrategias comunicativas. El énfasis estará puesto en la realización de los tres mensajes bimedia insertos en ella, realizando valoraciones y comparaciones críticas sobre la propia producción. Los elementos que deberá contener son:
• Imágenes Primarias: Las tres composiciones bimedia seleccionadas tendrán formato y fondo libre, es decir no necesitan enmarcado, mucho menos cuadrangular exceptuando que sea una búsqueda intencionada.
• Figuración textual: Se podrán apuntar comentarios de valoración entre las tres imágenes primarias realizadas, repasar y reflexionar sobre los textos de la investigación. Extraer de los mismos palabras sueltas o micro oraciones -no más de 30 caracteres-. Las que relacionadas con las imágenes sumen a su comprensión reforzándola o como banda de redundancia.
• Imágenes Secundarias: Sobre la base de las imágenes primarias elegidas, buscar otras propicias para complementar un conjunto expresivo; estas necesitarán una nueva valoración para su elección ya que si bien constituirán un rol secundario: fondo, textura, capas, transparencias, clonación, repetición, como guías de diagramación y composición, las que deberán indefectiblemente contribuir a la expresión del concepto original.
• Aspectos generales: Título es decir el concepto y una pequeña definición textual -no más de 100 caracteres-. Las imágenes seleccionadas o coleccionadas para las composiciones bimedia -tamaño miniaturas-. Experimentaciones de composición (vertical / horizontal), edición digital de las imágenes secundarias zoom , macro, fondos, conectores, generadores, ejes, guías, etc. La composición general, las dimensiones, gestión sistema de color y resolución de las imágenes se supeditarán a los tamaños necesarios de la impresión diagramada.
Composición del ploteo:
Objetivos
• Abstraer, sintetizar y diseñar información en forma estratégica, clara e innovadora.
• Facilitar la comprensión del proceso realizado en el curso desde la palabra y la imagen.
• Ejercitar criterios de selección y jerarquía para la construcción de una comunicación impresa.
PARTE A – Contenidos
Como consigna se deberá conservar cierta identidad tanto de los textos como de las imágenes originales, sino se transformaría en una composición libre y ese no es el sentido. En cambio se intentará descubrir relaciones, re mezclar (remix), construir asociando significados, aplicando las combinaciones, mutaciones y transformaciones posibles en el amplio espectro de los instrumentos del MD.
-Posibles imagenes para la composición:
Bocetos:
1er.
2do.
3er.
El material aportado por la catedra para la realización de este práctico consiste en dos opciones de conjuntos de elementos. Los alumnos podrán elegir uno de estos dos conjutnos consitutivos por los elementos primarios de la forma: volúmenes, plano verticales y horizontales, líneas horizontales y verticales, un punto en el espacio y una pauta común para los dos conjuntos.
Con estos elementos se deberá realizar una organización espacial (Sintaxis) combinando espacios recintos y espacios canales, estos deben resolverse con criterio de continuidad, con una idea de recorrido de inicio, de desarrollo y de meta.
Con esos elementos conformarán los espacios básicos: recintos y canales.
Para la generación de esta sintaxis, se deberán considerar de los principios ordenadores: eje- simetría, repetición, jerarquía y pauta.
Vegas pro
Sony Vegas Pro es un Sistema de edición no lineal diseñado para PC, originalmente publicado por Sonic Foundry, actualmente por Sony Creative Software.
Originalmente desarrollado como un editor de audio, con el tiempo se convirtió en un sistema de edición no lineal a partir de la versión 2.0. Ofrece edición de vídeo y audio en tiempo real en múltiples pistas, soporte de audio en 24-bit/192 kHz, mezclas de audio en calidad Dolby Digital, y soporte para complementos tales como DirectX y VST. Vegas Pro puede ser utilizado en Windows XPhasta la versión 10, ya que en la versión 11 sólo ofrece soporte desde Windows Vista en adelante. Inclusive, desde la versión 12 Vegas Pro dejó de ofrecer su versión de 32 bits, pudiendo solo utilizarse en sistemas operativos de 64 bits.
–
diazferreyra claribelimd2015 